Giochi per insegnare le abilità di conversazione agli adolescenti

L’abilità di conversazione agli adolescenti può essere una sfida. Gli adolescenti che sono abituati a inviare SMS, instant messaging e social networking potrebbero non avere sempre le competenze di comunicazione necessarie per il college o per il posto di lavoro. Gli insegnanti di lingua inglese e gli insegnanti di lingua pubblica usano giochi come parte del loro curriculum generale di comunicazione. Utilizzando giochi simili con i tuoi adolescenti e con i loro amici possono aiutarli a divertirsi mentre si impara ancora di più sull’importanza di una buona conversazione.

Sì e no

Il gioco Sì e No aiuta gli adolescenti a imparare ad usare altre parole per rispondere alle domande senza dire le parole “sì” e “no”. Forzare gli adolescenti a cercare la loro mente per altre parole per trasmettere il significato li aiuta a comprendere quanto più hanno da offrire in una conversazione. Comincia il gioco inserendo un adolescente su una sedia al centro del gruppo. Gli altri allievi del gruppo chiedono all’adolescente le domande del presidente e l’adolescente non è autorizzato a dire “sì” o “no” nelle sue risposte. Quando la persona in sedia fa un errore e usa una di quelle parole, deve lasciare la sedia e la prossima persona prende un turno. Ripetere questo fino a quando ogni adolescente nel cerchio ha avuto una possibilità sulla sedia.

Parlare di un minuto

Il gioco One-Minute Speak è un’attività divertente per i piccoli gruppi. Avere un elenco di argomenti pronti che gli adolescenti potrebbero piacere parlare – come sport, stelle di film, animali e musica – e scegliere una persona nel gruppo per iniziare a parlare. Se quella persona esita, ripete una parola, si ferma o deve pensare a cosa dire dopo, un’altra persona del gruppo può dire, “esitazione”, “errore” o “ripetere” e riprendere la conversazione. Prestate attenzione che l’acquisizione è legittima. Chiunque sia lasciato a parlare alla fine di un minuto vince il gioco.

Dizionario

Una parte importante della conversazione di qualità è la capacità di far credere agli altri che cosa si dice è vero. Il gioco di dizionario aiuta gli adolescenti a esercitare il potere di persuasione cercando di convincere gli altri che la definizione di una parola che hanno scelto è vera. Avere il primo giocatore a scegliere una parola dal dizionario poco conosciuto o oscuro. Quella persona compone una definizione o condivide la definizione reale con il gruppo. La definizione deve essere completamente vero o completamente falsa. Chiedi agli altri adolescenti del gruppo di fare domande sulla parola e poi votare se la definizione data è vera o falsa. La persona con il dizionario ottiene un punto per ogni persona che viene ingannata. Il teen con i punti più alla fine del gioco vince.

Frase-Word-Charade

La conversazione di qualità è tanto sulla scelta della parola quanto sulla quantità di parole pronunciate tra due persone. Il gioco Phrase-Word-Charade consente agli adolescenti di interagire in conversazione in tre modi: frasi, scelte di parole e linguaggio del corpo. Ogni persona del gruppo scrive tre nomi su tre piccoli pezzi di carta e li mette in una ciotola. Fai un grande cerchio e divide in due squadre contando fuori. Il primo giocatore sceglie un pezzo di carta e continua ad usare frasi per trasmettere il significato senza utilizzare la parola stessa mentre i suoi membri del team cercano di indovinare. Dopo ogni congettura corretta, il giocatore sceglie un’altra parola fino a quando il tempo scade a 45 secondi. Quando ogni persona ha avuto un turno, contare i punti da quel giro e riportare i documenti nella ciotola. Per il secondo turno, i giocatori scelgono parole fuori dalla ciotola ma utilizzano solo indizi di una parola per trasmettere il significato ai membri del team. Per il terzo turno, i giocatori possono utilizzare solo charades per comunicare il significato delle parole che scelgono dalla ciotola. Al termine di tre turni conteggi tutti i punti per vedere quale squadra vince.